面向准备参加研究生入学考试者的信息

通过老师和在职研究生的研究，本研究室与学校的教学实践紧密的联系在一起。ICT（情报通信技术）的活用，再加上技术力量和人力，使得事务操作可以运用自如，支撑着广泛的研究室活动。在研究方面，秉承各位老师严谨治学之风，保持研究对象、方法上的多样性，日益钻研。参加研究室的研究活动需具备能将对知识的渴求和自己的体验对照起来的广阔视野，喜欢阅读大量文献的热情以及阅读实践。大家不拘泥于一个课题，不断努力找寻自己关心的课题，开展各种研究项目。
另外，积极活用ICT(情报通信技术)也是本研究室的特色之一。实际上，通过ICT的活用，可以拓宽研究成果的公开范围，也可以挑战原来的技术手段无法涉及到的研究课题。欢迎擅长编程，设计以及统计学的人加入我们的行列。
开学后希望大家积极的参加研究室活动。因为在这里可以了解研究生院学分的取得方法和关于最新出版物的情报，还可以通过和老师前辈们面对面的交谈来获得更多的信息。另外研究室的活动还包括研究室日程的安排、协商和日常的联络等。

研究室活动介绍

关于本研究室活动可查阅过往的各期纪要和文件报告等，且其中多数可从网上获得。
本研究室发行的主要杂志是教育经营学研究纪要。点击右边的链接里的各种项目及九州教育经营学会出版物，会出现本研究室的研究成果，以供大家参考。

面向考虑留学的人

本研究室留学生和日本人以相同的基准进行研究活动。要阅读日语论文，用日语写报告。引用和介绍其他人论文时，要依照日本的著作权规定和道德规范进行。硕士论文要用日语写5万字左右。在日本要获取文科博士学位，一般即使是日本学生也要花5年以上。

入学考试手续

个人必须通过日语能力1级考试才有资格申请参加入学考试。个人还需本研究室某位教师同意出任其指导教师。为此，必须在提交申请前，自行与研究室教师就研究计划和日语能力等进行联络，从而获得其认可。此外，有必要在规定期限内向人间环境学府提交申请表格，相关申请表格可向人间环境学府索取。很多留学生第一次参加入学考试时没能合格。从落选开始，到参加下一次考试之前的这段时间内，是以“研究生”（相当于旁听生）的身份进行学习的。“研究生”是指针对特定的研究课题，接受导师指导的学生，所学课程需要得到任课老师的许可，不能计作学分。另外，从手续上来讲，“内诺书”只能从指导老师那里获得，但是入学后和副指导老师、研究室成员、周围留学生的关系也非常重要。